论文部分内容阅读
民族地区高职语文教育专业铸牢学生中华民族共同体意识路径探究
【摘 要】本文论述民族地区高职语文教育专业铸牢学生中华民族共同体意识的路径：从内生动力入手，激活师生的共同体意识;完善教学管理机制和课程设置，将共识教育常态化、制度化;尊重多民族文化背景，开展文化回应教学;课堂内外结合，建构多民族文化共融的教育场域;创新考试方法，建立科学的评课标准和多维度的评教体系。
民族地区高职语文教育专业铸牢学生中华民族共同体意识路径探究
【摘 要】
：
民族地区高职语文教育专业铸牢学生中华民族共同体意识路径探究 【摘 要】本文论述民族地区高职语文教育专业铸牢学生中华民族共同体意识的路径：从内生动力入手，激活师生的共同体意识;完善教学管理机制和课程设置，将共识教育常态化、制度化;尊重多民族文化
【出 处】
：
广西教育·C版
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
教育信息化2.0视域下高职院校信息化教学路径探索 【摘 要】本文基于教育信息化2.0对高职院校教育的影响，分析当前高职院校信息化教学中存在的问题，论述高职院校信息化教学路径，提出树立智能教育教学的创新理念、创新信息化教学与管理的模式、落实信息技术
期刊
广西红色文化资源 融入大学生党员“四史”学习教育探析 【摘 要】本文阐述广西红色文化资源的内涵特征，探讨广西红色文化资源融入大学生党员“四史”学习教育的时代价值，提出要讲好广西红色文化故事，丰富大学生党员“四史”学习教育内容、整合广西红色文化
期刊
广西高校运用新媒体开展党史学习教育的路径探索 【摘 要】本文通过问卷调查法和访谈法了解广西高校运用新媒体的现状，阐述广西高校运用新媒体加强党史学习教育的实践，提出运用新媒体加强党史学习教育的策略：强化大数据的分析与应用，提高针对性;重视内容和
期刊