浅谈高职学院学生荣辱观教育

来源 :九江职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xushieng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以胡锦涛同志阐述的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,针对大学生未来地位的特殊性和在荣辱观方面存在的问题,分析社会主义荣辱观与大学生思想政治教育的关系,拓宽高职学院学生荣辱观教育途径与形式。
其他文献
《马克思主义哲学原理》是大学生的必修课,高职院校绝大多数学生的哲学功底很浅,而有的班级却没有开设哲学课,有哲学课的教学课时很少。必须对高职院校的“马哲”课进行正确的功
申诉制度是高校内部一种学生权利救济机制,体现并健全了学校管理应“以学生为本”的核心思想。提出申诉是学生依法享有的权利,保护学生申诉权利是学校应当履行的相应责任。
本文从旅游专业学生在校期间的职业道德教育和能力培养入手,阐述如何提高学生的综合素质。
高校马克思主义哲学基本原理课程教学目前遭到冷遇。问题的关键之一在于,教学中教条主义地对待“原理”。为此,坚持原理教学中的史论结合原则就显得十分必要。史论结合要求切实