让“展示”点亮品德课堂

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课堂展示是师生、生生思想碰撞、心灵交流、共同提升的重要过程。在这一环节中,学生展示自主和小组合作学习的成效及存在问题。作为教师,我们期待学生在这一过程中能争先恐后,有序展示,静静倾听,积极思考,互动应答,呈现出磁力、张力、定力与活力的和谐统一。那么,小学品德课堂如何才能让学生展示得更精彩,从而充分体现它的学科魅力呢?
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