关于教育价值的评价范式

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在以往教育评价的研究中.有关教育评价活动的基本范式并没有完全取得一致认识.但在教育评价实践中.范式表现相对比较清晰.因此可就现实教育评价活动的一些特点作一概括:(1)教育评价最主要是一种价值判断.是对教育活动这样的客体满足价值主体需要程度的判断.
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