信息化技术对高中物理实验探究能力培养的有益性尝试

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现代信息技术不仅加速了全球信息化的进程,而且也打破了传统的教学模式.本文从现代信息技术给物理的实验教学中变化出发,在演示实验、仿真实验和模拟实验三个方面阐述了怎样将信息技术灵活、有效地应用在物理实验教学中,以便更好地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力.
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