【摘 要】
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随着全球化趋势的扩大,英语越来越成为教育和学习中不可或缺的一环.然而在传统的小学英语教学中,教师过多地讲求理论知识的灌输,偏重单词的机械性背诵,忽视了学生对学习的积
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省白银市会宁县八里湾乡八里中心小学
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随着全球化趋势的扩大,英语越来越成为教育和学习中不可或缺的一环.然而在传统的小学英语教学中,教师过多地讲求理论知识的灌输,偏重单词的机械性背诵,忽视了学生对学习的积极性和主动性,生搬硬套的教学方式很大程度上降低了小学生们对英语的学习兴趣和代入感,从而导致英语学习根基不牢,效率普遍不高的结果.为了提高教学质量,在课堂上采取角色扮演的方式,小学生本身好奇心强,喜爱动手,通过这种方式让他们亲身参与到英语学习中,真切地去体验文章语境,不仅能够提高学习兴趣,还能够增强口语能力.
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当代社会中,受新经济形式的不断冲击,吸引了大批行业进行自我发展.闻讯而崛起的建筑行业的竞争现象也越发激烈.基于此,文章着重对BIM管理技术这一新的理念进行研究与概述,并
摘 要：在新课程改革的背景下，情景教学法在初中英语课堂教学中得到了广泛的应用。情境教学法能够有效地激发学生的学习兴趣，为学生创造良好的学习氛围，使他们如同置身其中，提升课堂教学效率。本文结合初中英语教学的实际情况，结合自身多年的教学经验，就情境教学法在初中英语课堂上的有效应用进行探究，以期为初中英语课堂教学质量的提升贡献一份力量。 关键词：情境教学；初中英语；课堂教学 初中英语课堂教学与其他科
口语教学一直是英语日常教学中的重要环节,也是教学的重点和难点,对于培养学生的英语表达能力、交流能力和英语逻辑思维能力有着重要影响.对于农村地区的英语口语教学,由于师
摘 要：在初中英语课堂中，很多学生由于基础弱，英语学习力不从心，不妨倡导赏识教育的教育方式，可以改变其对于初中英语学科的认知，继而成为喜欢学习英语，懂得英语学习之道的学生。本文结合具体教育教学案例，从三个维度对于赏识教育在初中英语课堂中的运用策略进行分析，提高课堂学习效率。 关键词：初中英语；赏识教育；教学有效性 赏识教育是以尊重学生人格为前提和基础的，其认为每个学生主体都是有差异的，如果能够
近年来农村学校中班级人数越来越少,然而在现存的教学中由于师资力量薄弱、学校重视高度不够,教师观念落后等原因,导致教师在教学中,对小班额教学的优势没有发挥出来.要突出
摘 要：随着国际间经济、文化等各项活动交往的深入化，对英语能力的要求更高。初中英语教学作为培养英语人才的重要阶段，意义重大。为此，本文阐述了初中英语教学现状及自主学习能力的基础上，强调教师是文化的传播者，潜力的开发者，学习的促进者，成长的陪伴者，分析了促进初中学生英语自主学习能力的策略。 关键词：初中；英语教学；自主学习能力 教育事業突飞猛进地飞速发展，新的课改理念不断深入人心，传统的教育教学
摘 要：英语作为一门国际通用语言越来越受到各行各业的重视，因此，英语教学十分重要。就初中英语教学而言，学生的英语阅读能力在一定程度上最直接地反映出其对课堂知识的掌握程度。由此，教师在英语教学中要不断提高对学生阅读能力的培养。新课程改革后，《新课程标准》中更加突出学生的主体地位，突出学生课堂学习的主体性。因此，在初中英语阅读教学中，教师应当以学生为中心，激发学生课堂学习的主动性，不断优化初中英语阅读