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文章首先明确了校企合作共建会计实训基地的意义,其次分析了校企合作共建会计专业实训基地的校内、校外和区域共享三种模式,最后从动力机制、激励机制、约束机制、共融机制、保障机制五个方面探讨了校企合作共建会计实训基地的运行机制。
基于校企合作的会计专业实训基地建设
【摘 要】
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文章首先明确了校企合作共建会计实训基地的意义,其次分析了校企合作共建会计专业实训基地的校内、校外和区域共享三种模式,最后从动力机制、激励机制、约束机制、共融机制、
【机 构】
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上饶职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究课题“基于校企合作的高职会计专业实训教学体系研究与实践”(编号:JXJG-16-77-3)
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