【摘 要】
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二十一世纪要求青年一代具备丰富的知识、开拓的精神、高尚的道德、完美的人格.传授基础知识是英语教学过程中不可缺少的环节之一,但还需要在这个基础上发展学生的能力,以适
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二十一世纪要求青年一代具备丰富的知识、开拓的精神、高尚的道德、完美的人格.传授基础知识是英语教学过程中不可缺少的环节之一,但还需要在这个基础上发展学生的能力,以适应新时代的要求.另外要认识到新课标下教师角色的转变,新课标要求教师走出演讲的角色,要善于实践,扮演好激励者、促进者、辅助者和调控者的角色.这就要求教师在英语教学中注重渗透学习策略训练,培养学生自主学习的能力.
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