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本文首先扼要介绍并肯定了赵金铭教授最近提出的汉语教学中"格局+碎片化"的语法教学观,在此基础上着重以实例说明如何教"语法格局"、如何教"语法碎片"。最后强调,重要的是汉语教师要树立研究意识,要具备较强的研究能力。汉语教学中的语法问题,特别是词语和句法格式等的用法问题,只能靠汉语教师自己来解决。
汉语教学中汉语语法的呈现与教法
【摘 要】
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本文首先扼要介绍并肯定了赵金铭教授最近提出的汉语教学中"格局+碎片化"的语法教学观,在此基础上着重以实例说明如何教"语法格局"、如何教"语法碎片"。最后强调,重要的是汉
【机 构】
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北京大学中国语言文学系
【出 处】
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国际汉语教育(中英文)
【发表日期】
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2018年02期
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