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高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。
高中数学课堂教学浅论
【摘 要】
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高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再
【机 构】
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安丘市第二中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年35期
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