注重本质 回归本原 触类旁通 引领探究——一类高考解析几何试题的本原探究

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“一秒钟看清本质的人和花一辈子也看不清一件事本质的人,自然是不一样的命运”.(电影《教父》中一句经典台词).——题记在高中数学教学中如何引导学生剖析数学问题的本质,特别是在高考有限的时间中如何看清试题中所蕴涵的数学本质,更是我们教学中义不容辞的任务,本文试图通过一道高考解析几何试题来谈谈粗浅的想法.
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