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词汇量决定了学生的英语水平,词汇量不足,无法灵活运用词汇是当前初中学生英语词汇学习中普遍存在的问题.这些问题如果不及时解决,就会影响学生的学习积极性,导致学生的英语成绩越来越差.传统的初中英语教学,师生习惯用机械式记忆来学习词汇,这不能有效激发学生的词汇学习热情,更无法有效培养学生英语学科核心素养.随着新课改的不断深化,英语教学越来越重视学生核心素养的培养.因此,如何将词汇教学与学生核心素养的培养结合起来就成为了每一位初中英语教师必须认真思考并解决的问题.