浅论杜甫草堂诗中的题画诗

来源 :北方文学(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lghlgh82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杜甫作于草堂时期的题画诗有六首,这六首题画诗都集中体现了杜甫题画诗的特点,即同形态相比,他更看重神韵;与之前的就画论画相比,他则往往在论画之外又会融入自己的主观情感,将题画诗变成自己的情感寄托。除此之外,诗人赏画同时又将画师本人、以及诗人感情都融入其中,这大大拓展了题画诗的表现范围,又为文人画的诞生埋下了伏笔。
其他文献
在我十多年的教学生涯中,我天天都在重复着昨天的故事:用红笔在学生的作业本上画上“√”或“×,写上”优,良“或”中".送走一届毕业生,本期我接任一年级语文教学.
《诗经?商颂?玄鸟》篇记载了商始祖契的降生,是现存最早“感生神话”之一。由于其史料言之不详,学者对此神话产生的原因各怀己见。本文认为,在“简狄吞卵生契”的感生方式争议未
本文通过课程教学内容、教学方法、教学手段及考核方式的改革,探索21世纪农林院校食品科学与工程专业学生创新能力的培养.
《活着》可看做是余华为了表达自己的人生态度和人生看法的而写得书,或者说是余华为了找寻人生意义而专门写的书。书中集中体现出来的思想便是人生的宿命意识和苦难意识,如果说
在中学语文教学中如何去训练和培养学生的想象能力呢?我认为,应该根据想象的特点,选取一些由想象生发出创新的典型事例,有的放矢,积极诱导,找到触发点,抓住关键,让学生学会想
巴赛尔姆是美国著名后现代主义作家中的代表人物,他在短篇小说采用荒诞的形式,荒诞的内容来表达现代生活无意义的本质,从而建立一个和现实平行的隐喻性世界.本文从文本结构,
本文从思维方式、职业实践、科研能力、跨学科合作、专业化发展等七个方面阐述了项目课程改革对教师职业发展的促进作用,教师在获得提高的同时又能推动项目课程改革继续走向
语文是一门包容性很强的学科.教学内容的丰富性决定了教学方法的多样性和课堂训练形式的多变性.我在多年的农村语文课堂教学中,重视培养农村学生的自主创新能力,依靠自己的努
一位教育家曾经说过,教育是智慧与智慧的启迪,是思维与思维的碰撞.文学,这门以语言文字作为工具形象生动反映客观现实的艺术,将在语文教育中发挥着非常重要的作用.