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学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识与习惯,为学生创设良好的自主学习情境,使学生获得基本的语文素养。本文从如何养成自主阅读的习惯、如何构建自主阅读的课型、形成自主阅读的训练机制三方面来阐述提高学生自主阅读能力的做法与实践。
语文自主阅读能力提高之我见
【摘 要】
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学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识与习惯,为学生创设良好的自主学习情境,使学生获得基本的语文素养。本文从如何养成自主阅读
【机 构】
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苏州市阳山实验初级中学校
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2016年08期
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