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高校是进行社会主义核心价值观培育和践行工作的重要阵地,需要特别注意语境的有效性与工作策略的创新性.从传播学中汲取理论养分,特别是将拉斯韦尔的“5W模式”引入高校社会主义核心价值观的培育和践行工作中,是在传播学视域下进行的新尝试和新探索.只有把握好社会主义核心价值观在“传受者”、传播内容、传播介质、效果反馈这四个环节的重点,使各个环节的工作得到最充分发挥和有机整合,才能有效促进高校社会主义核心价值观普遍认同与广泛践行目标的尽好尽快实现.