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教师如能精心设计一个新颖有趣、耐人寻味的课尾总结,不仅能巩固知识、检查效果、强化兴趣,还能再度激发学生求知的欲望,活跃思维,开拓思路,在热烈、愉快的气氛中把课推向新的高潮,达到"课结束,趣犹存;言已尽,意无穷"的理想效果。
巧妙总结 留住精彩——小议小数教学课尾总结环节的追求
【摘 要】
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教师如能精心设计一个新颖有趣、耐人寻味的课尾总结,不仅能巩固知识、检查效果、强化兴趣,还能再度激发学生求知的欲望,活跃思维,开拓思路,在热烈、愉快的气氛中把课推向新
【机 构】
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光泽县寨里中心小学,光泽县教育局初教室
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2011年12期
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