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物理学是研究自然界最基本的运动规律的学科，中学物理教学质量的提高及学生对物理知识、规律的理解及掌握对其今后从事的工作具有重要的指导性，所形成的基本物理能力（如分析、理解能力、建模能力等）也是当今社会人才竞争中的基本能力。在义务教育阶段后，有相当一部分人直接进入社会，从事各种工作，因此提高物理教学质量，并注意物理课程内容的适用性，培养学生的科学兴趣，让学生学会应用科学知识来解决实际问题的能力显得尤其重要。