探究小学语文课堂教学的实践与思考

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新的课程改革强调使学生生动、活泼主动地得到知识和发展。如何使教与学达到轻松而扎实的境界呢?我渐渐地明白了真正的课堂不是教师用教材教学生,而是学生拿着教材走向老师的过程,应该是学生主动参与、主动探究的过程。使课堂成为学生生命活力的真实反映,给学生一个愉悦、轻松的课堂。
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