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灵活的把思维导图这一学习工具运用到生物这门学科里,用以增强高中生对所学知识的记忆,掌握学习方法.教师可充分使用思维导图的特点,在教学实践中让学生把学到的知识紧密贯,形成知识链.从而有效的提升复习效率、培养学生养成主动复习的学习能力,才是生物课堂复习中的重中之重.
巧用思维导图打造生物复习高效课堂
【摘 要】
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灵活的把思维导图这一学习工具运用到生物这门学科里,用以增强高中生对所学知识的记忆,掌握学习方法.教师可充分使用思维导图的特点,在教学实践中让学生把学到的知识紧密贯,
【机 构】
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广东省阳江市阳东广雅学校,广东 阳江,529900
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年13期
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