【摘 要】
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基于新课程标准的改革,小组合作学习的重要性逐渐突显出来,能够有效地培养学生的发散思维并提高课堂教学的质量与效率。将小组合作学习引入到小学数学教学的过程中,能够降低
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基于新课程标准的改革,小组合作学习的重要性逐渐突显出来,能够有效地培养学生的发散思维并提高课堂教学的质量与效率。将小组合作学习引入到小学数学教学的过程中,能够降低学生学习的难度,增强数学课堂的活力,在培养学生自主学习和合作学习能力方面发挥着重要的作用。基于此,文章将小组合作学习作为重点研究内容,阐述其在小学数学教学中的具体实践,希望有所帮助。
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