应用信息技术加强初中思想品德课情感教育的思考

来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnlu888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的应用,初中思品教学方式和内容也随之改变,发挥信息技术在初中思品教学中的应用价值,探究利用信息技术加强初中思品课情感教育的策略,对于提高教学质量有极大帮助。
其他文献
在索爱的强势拉动以及公司一系列重大策略的影响下。爱立信今年来的良好表现顺理成章
校园文化是社会文化的一个重要组成部分,对高校人才培养有着深远的影响,本文从导向、激励、身心健康和创新能力几方面阐述了校园文化对大学生成长的重要意义.
面对新冠病毒的传播,全国各地各类学校纷纷延迟开学,根据安徽省教育厅关于《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》的精神,结合我校实际情况,以年级组
【课例主题】贯通环节的课堂绩效。【观课要点】1.课时目标具体化;2.师生语言术语化;3.课堂环节对应性;4.师生互动启发性。【文本解读】《竹节人》是统编版语文教材(五•四学
心理技能训练是现代竞技运动训练系统不可缺少的一部分.根据中长跑运动员在训练中和赛前不同时期的心理表现,应有针对性地采用一些心理训练方法.在训练期可采用环境变换法、
2017年,现行教育部审定的初中语文教科书已经全国使用,中考语文改革势在必行。教科书中有名著导读教学材料,规定学生每年必读4本名著,另推荐每年读8本名著。本文分析了初中语