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摘
运用变式教学 激活学生思维
【摘 要】
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摘要：数学是初中阶段一门基础且重要的学科，在教育改革不断深入的形势下，初中数学的教学理念、教学内容与教学方式都发生了很大的变化。将变式教学使用在初中数学课堂中，可以让学生保持对数学的热情和兴趣，同时还可以增强学生的思维能力与创造能力。 关键词：初中数学教学;变式教学;作用;实践 中图分类号：G633.6文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）07-049-1 数学是初中阶段一
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年7期
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摘要：中国画是独属于中国文明的艺术创作，承载着中国悠久的历史与中国文人的思想精神。教师在引导学生学习中国画时，要注重学生审美能力的培养，引导学生感知中国画中的思想内涵。本文就促进学科融合、赏析名家作品、营造相关氛围、组织实践活动进行探讨，旨在通过不同的教学方式提升学生的美术素养，促进学生对中国画的理解与掌握，培养学生健康的审美情趣。 关键词：初中美术;中国画;教学策略 中图分类号：G633.9
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摘 要：随着素质教育改革持续推进，学生创造性思维能力培养在初中美术教育教学中的重要性日渐显现，必须在理论联系实践基础上革新初中美术学科教学，促使各层次学生在把握理论知识中实时发散、锻炼创造性思维，日渐夯实美术理论基础的同时高效培养创造性思维能力与美术素养。 关键词：初中美术教育; 学生; 创造性思维能力; 培养 中图分类号：G613.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）
摘要：高考生物的考察注重核心价值、学科素养、关键能力、必备知识这四个方面，题目具有基础性、综合性、应用性和创新性。从高三模拟考试的卷面中，会发现学生存在提取信息能力弱、语言表达欠缺等多种问题，针对学生在考试中暴露的问题，从回归教材和专题训练两方面来调整高三复习策略。 关键词：高中生物;回归教材;专题训练 中图分类号：G633.91 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）
摘 要：经典诵读活动对于农村小学的语文教学有着很重要的影响，不仅能提高学生的整体文化素质，对于学校的发展也有着很大的作用。农村小学要根据农村学校的现实环境来进行开展适应农村小学学生的诵读活动。本文主要简述了农村小学开展经典诵读活动的意义，其次阐述了农村小学开展经典诵读活动的方法，包括：营造良好的读书氛围、营造特色的阅读环境、定期举办朗读比赛活动、定期更换书籍的类型、还可以增加晨、午诵活动、创建“边
摘 要：新课改理念提倡“以学生发展为中心”，注意激发学生的学习兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习能力和发散思维。高中物理是高考的一项重要组成部分，加强对物理的了解和掌握能够调动学生学习的兴趣，提升学生学习物理的积极性和主动性，但是在进行物理的教学时还是会出现一些问题。本文对现阶段的高中阶段的物理教学出现的问题进行阐述，并提出了进一步优化和改进的措施。 关键词：新课改;高中物理;问题;应对措施
摘要：随着当代网络技术的快速发展，多媒体教学被越来越广泛地应用于课堂教学中去。它使教师摆脱了传统的以黑板、粉笔为主的单一的教学工具，使教学工具和教学方式更加丰富多样。初中英语阅读教学是初中英语教学内容的重要环节，将多媒体与网络技术应用于初中英语阅读教学中去，可以为枯燥的阅读教学带来新鲜活力，可以丰富课堂内容，提高教学效率。本文介绍了网络环境下英语阅读教学的三大优势，并阐述了四种教学方法。 关键词
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