【摘 要】
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传统体育教学模式存在着重视运动技术学习,忽视兴趣习惯培养、教学内容缺乏灵活性、教学评价单一等弊端.体育课程混合式教学具有直观展示教学内容、促进个性化学习、提高教学
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传统体育教学模式存在着重视运动技术学习,忽视兴趣习惯培养、教学内容缺乏灵活性、教学评价单一等弊端.体育课程混合式教学具有直观展示教学内容、促进个性化学习、提高教学效率等优势.对此,基于混合式教学的相关理论,构建课前自主学习、课堂实操性学习、课后巩固拓展的体育课程混合式教学模式,并将此模式实施健美操教学中来.
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