【摘 要】
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在高中物理教学过程中,传统的教学模式教师应该教学观念的守旧,一味的使用“填鸭式”的教学方式教育学生,导致学生们在长期枯燥无聊的教学环境中丧失学习兴趣,抗拒物理学习,
【机 构】
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江西省高安市第二中学,江西 高安,330800
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在高中物理教学过程中,传统的教学模式教师应该教学观念的守旧,一味的使用“填鸭式”的教学方式教育学生,导致学生们在长期枯燥无聊的教学环境中丧失学习兴趣,抗拒物理学习,让学生们对理科的认知就是枯燥无聊的学科,其中理科是一门探索性强,能够有效提升学生求知欲的科目,所以教师应该积极转变自身传统的教学观念,利用现代化在教学当中的渗透,给学生们带来更加高效的学习体验.
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