一题衍生模型拓展叩击本质

来源 :河北理科教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bxinliy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
几何问题的研究离不开对数学模型的抽象和提炼.数学模型掌握得越多,解决数学问题的方法和途径就越丰富.对课本例题“角平分线上的点到角两边的距离相等”进行深入的剖析,总结、挖掘出“对角互补型”经验模型,并能用此模型解决一类中考试题,真正让学生懂一题,晓一类,通一片.
其他文献
文[1]中给出的问题是:证明sin^2π/7+sin^22π/7+sin^3π/7=16sin^2π/7.sm^22π/7sin^23π/7.文[2]中给出了关于sinnθ的一个统一公式,读后深受启发,通过研究得到了一个关于
<正>~~
期刊
对一道习题进行变式时,将题目中一个条件写错,“将错就错”继续探究,却有了新的发现.把握稍纵即逝的教学契机,课堂才会因这些“意外”而更精彩.
<正>~~
期刊