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教材、教师、学生是课堂教学活动的三种基本要素，也是教学质量生成的三种基本要素。过分强调教师中心或学生中心，都有不当之处。教材在教学中的地位和意义不容忽视。只有把三者有机地统一和整合起来，教学才能发挥最大的功效。
正确认识教材在教学中的地位和作用
【摘 要】
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教材、教师、学生是课堂教学活动的三种基本要素，也是教学质量生成的三种基本要素。过分强调教师中心或学生中心，都有不当之处。教材在教学中的地位和意义不容忽视。只有把三者
【机 构】
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福建师范大学教育学院
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2016年2期
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