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本文基于"00后"学生的好奇心旺盛,接受信息能力强,但意志力和坚持性弱的特点进行"自由落体运动"的教学设计,突出趣味小游戏在物理教学中的应用,强调电影、电视、动画场景和生活实际的引入对学生学习热情的积极影响。
自由落体运动教学设计
【摘 要】
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本文基于"00后"学生的好奇心旺盛,接受信息能力强,但意志力和坚持性弱的特点进行"自由落体运动"的教学设计,突出趣味小游戏在物理教学中的应用,强调电影、电视、动画场景和生
【机 构】
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南京第三高级中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2018年15期
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