【摘 要】
：
20世纪80年代中期,随着教学改革的深入,教师自发性的教学改革研究已由个体分散向群体集中的方式转化、由专题研究向课题研究转化。学校教育科研逐渐走向教育改革的前沿,学校
论文部分内容阅读
20世纪80年代中期,随着教学改革的深入,教师自发性的教学改革研究已由个体分散向群体集中的方式转化、由专题研究向课题研究转化。学校教育科研逐渐走向教育改革的前沿,学校教科室应运而生。学校教科室经历了巩固、发展、壮大的过程,其职能也由过去的单一的教育服务转向服务与创新的双重职能。一、教科室的教育服务职能
其他文献
目的:分析推拿结合药物治疗肝郁痰凝型乳腺增生病(Hyperplastic Disease of Breast,HDB)的临床疗效。方法:以2017年1月-2018年12月间入本院治疗的75例肝郁痰凝型HDB为研究主
目的:探讨炎琥宁配合小儿推拿治疗小儿轮状病毒性肠炎的临床价值。方法:选取2017年1月-2018年12月我院收治的小儿轮状病毒性肠炎患者200例,采用随机抽签法将患者分为对照组与
高一物理教学的衔接与过渡问题,一直以来就是物理教师关注的问题,并且在实际的教学中,教师们也在探讨更加有效的教学方法。结合笔者在教学中的思考与实践,总结如下。一、心理
全新的教育教学,深受互联网+的影响,课程体制的变革,教学模式的创新,成为必然趋势,对于基础教育教学的全面发展带来深远的推动作用。中职院校在这样的教育教学背景,各专业的
中职教育的关键时期,培养高素质、专业型、有理想的栋梁之才至关重要,教师们一定要从新的角度和不同层面出发,努力进行多样化教学办法的研究,并且尊重学生的个体差异,根据他
据《天津日报》报道，受天津市委、市政府委托，天津市委常委、市委教育工委书记苟利军2011年11月7日先后到汇文中学、天津市第十四中学和天津师范大学，看望慰问在津学习和培训的
<正>一、"FEMINISM"在中国的"理论旅行"FEMINISM一词,最早出现在法国,泛指关涉女性争取与男性同等的社会权利的主张,后传至英美,逐渐流行起来,经日本中介传至中国,最初定名为
教育部《关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡发展的意见》出台以后,地方政府和教育主管部门努力求解,各路专家纷纷献计献策,再次翻开了"教师流动"的一页。然而,
通过组织家访,加强师德建设,促进家校沟通,树立良好的教育形象。在学习实践科学发展观活动中,天津市静海县教育局以"万名教师进万家"为活动载体,即全县近1万名教师深入近10万
目的:观察健脾固肾膏对慢性阻塞性肺疾病(Chronic Obstructive Pulmonary Disease,COPD)稳定期炎症因子和多维分级评分(BODE)指数的影响。方法:84例COPD稳定期患者,采用简单