论文部分内容阅读
互联网不断发展与普及,但现代教育方式并不能完全取代传统的教育方式,因为两者各有优点,各有不足,要想充分地达到高效的学习成果,就要取其精华,去其糟粕.现在的教学方式越来越信息化,出现了数字化,添加了信息化、网络化、科学化的教育方法.对在数字化环境下高中信息技术学科教学探索与实践进行了思考.
基于数字化学习与创新培养的高中信息技术教学策略探究
【摘 要】
：
互联网不断发展与普及,但现代教育方式并不能完全取代传统的教育方式,因为两者各有优点,各有不足,要想充分地达到高效的学习成果,就要取其精华,去其糟粕.现在的教学方式越来
【机 构】
：
江苏省睢宁县王集中学,江苏 睢宁
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
试听练耳对音乐的学习十分关键,主要是通过听觉训练和试听练习进而提升学生的多方面音乐素养,并且也越来越成为各大高校招生的一种主要方式和考试内容,因此在音乐教学过程中,
从当前的高中数学教学中,我们发现课堂教学比较单调乏味,教师虽花费更大的精力,学生在学习过程中举步维艰,所达到的教学效果并不理想,这主要由于学生的思维和学习主动性被制
随着新课程改革的不断推进和发展,我国英语教学受到越来越多的关注和重视,目的也是让学生更好地掌握英语知识,掌握英语语言,实现全面发展.在高中的英语课堂教学中,阅读教学占
德育工作是中学教育教学管理中至关重要的环节,对学生德育的有效性直接影响到学生个体的发展和学校教育工作的实效性。当前,新一轮课程改革正进入攻坚克难的阶段,班级管理是
期刊
社会的快速发展对人才培养的要求逐渐提高,教育更加注重针对学生的素质培养,这也对高中政治教学提出巨大的挑战.在新课程改革的背景下,我国提出了明确的高中政治教学标准,教