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在现代教育从从“知识核心时代”走向“核心素养时代”,结合学校课改学科课堂组织以及自身教育实际进行反思,要构建学科课型模式,体现学科核心素养,学科课堂组织必须从良好的课堂氛围、问题与活动的精心设置、教学环节的水到渠成三方面入手,保障一节课的自然和谐,并得以充分体现学生核心素养的培养.
《学生核心素养与学科教学课堂组织》
【摘 要】
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在现代教育从从“知识核心时代”走向“核心素养时代”,结合学校课改学科课堂组织以及自身教育实际进行反思,要构建学科课型模式,体现学科核心素养,学科课堂组织必须从良好的
【机 构】
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四川省攀枝花市第二十五中小学校教育集团 四川 攀枝花 617000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年8期
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