【摘 要】
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【摘 要】在小学阶段的德育工作中,班主任处于无可取代的地位,其对学生的未来发展具有重要意义。同时,现阶段的小学德育工作最终的追求目标也是幸福感。小学班主任在德育工作中,需要转变自身的教育观念,深入贯彻幸福教育的理念与思想,可以使小学教育回归到本质,也可以让学生养成良好的自信性,进而帮助其形成良好的幸福感。本文简要分析幸福教育在小学班主任德育工作中的实施策略。 【关键词】幸福教育;德育工作;小学班
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