【摘 要】
：
本文主要以小学体育组织与实施小组合作学习的思考为重点进行阐述，首先分析小学体育教学中实施小组合作学习模式的意义，包含体现学生的学习主观能动性、发展学生的综合素质、满足小学教学需求，其次从形成良好的学习环境，对学生进行合理分组；结合课程教学特点，提供小组合作的机会；整理分组过程，提高体育教学组织效果；关注小组学习评价，让评价形势更为多样化几个方面，深入说明并探讨小学体育教学中应用小组合作学习模式的对
论文部分内容阅读
本文主要以小学体育组织与实施小组合作学习的思考为重点进行阐述，首先分析小学体育教学中实施小组合作学习模式的意义，包含体现学生的学习主观能动性、发展学生的综合素质、满足小学教学需求，其次从形成良好的学习环境，对学生进行合理分组；结合课程教学特点，提供小组合作的机会；整理分组过程，提高体育教学组织效果；关注小组学习评价，让评价形势更为多样化几个方面，深入说明并探讨小学体育教学中应用小组合作学习模式的对策，继而体现小组合作学习的效用，强化体育教学组织和实施效率，旨在为相关研究者提供参考资料。
其他文献
下丘脑是中枢神经系统中控制摄食、体重和新陈代谢的重要区域,由多种类型的神经元组成,通过微调特定基因的表达来感知激素和营养信号,并整合信号以产生适当的反应。然而,一些神经元基因如POMC、LEPRB、AgRP等在营养代谢上的调控机制尚不完全清楚。MicroRNA-375（miR-375）是基因表达的关键调控因子,近年来其在代谢系统的研究中频繁出现,逐渐成为中枢神经系统研究的热点。本研究利用小鼠模型,
＜正＞一、问题的提出铜与浓硝酸的反应是高中化学的重要实验。图1是新鲁科版教材上的实验装置：在试管中放入一小块铜片，加入浓硝酸（15mol/L），观察发生的现象。图边注明：由于反应产生对环境有污染的氮氧化物气体，需要使用合适的装置（如试管、注射器、U形管等），采取措施吸收气体并及时进行处理[1]。该装置药品用量大，而且没有明确怎样处理尾气。
大学生社会责任感培育是中国特色社会主义现代化事业面临的重要课题，时代精神为引领青年一代成长提供鲜活素材。将时代精神融入大学生社会责任感培育，深刻理解时代精神内涵和时代精神融入大学生社会责任感培育的价值意蕴，从典型引导、文化宣传、实践养成三个方面，积极探索将时代精神融入大学生社会责任感培育的有效路径。
神经介素B（NeuromedinB,NMB）是1983年从猪脊髓中提纯得到的一种神经肽,为哺乳动物蛙皮素样肽家族的成员,在哺乳动物体内NMB通过与其受体（Neuromedin B receptor,NMBR）结合来发挥多种生理功能。NMB及其受体在哺乳动物的中枢神经系统和外周组织器官中广泛表达,参与调控多种生物学作用,如:刺激平滑肌收缩;作为生长因子调节正常或肿瘤细胞生长;调节摄食和能量反应;介导
T10c12-CLA是瘤胃微生物的氢化产物,是共轭亚油酸（CLA）的一种同分异构体,最初在反刍动物的肉和奶中被发现,在自然界以混合物的形式存在,动物体不能自身合成。其具有减少白色脂肪沉积、促进骨骼肌增长、降低乳脂合成、预防心血管疾病、抗癌等多方面的积极作用,已被美国FAD许可作为食品添加剂售卖。近年来大量文献表明,t10c12-CLA具有引起肝脏脂肪变性、改变葡萄糖稳态等副作用。而肝脏是动物体内复
乳腺是人和动物最重要的皮肤衍生物,也是哺育幼崽产生乳汁的唯一分泌腺。乳腺的正常生长和发育直接决定了动物（奶牛）的泌乳能力,而遗传和环境因素的改变会促使乳腺组织异常增生,导致乳腺癌的发生和转移。环境污染物重金属镉通过生物富集逐渐沉积在动物体内,诱发癌症的发生,例如皮肤癌、膀胱癌、乳腺癌口腔癌等,其致癌机制主要包括炎症反应、氧化应激、凋亡衰减、DNA损伤、基因突变及细胞异常增殖等。目前,尽管已有研究表
高质量的猪精液是养猪产业降本增效的关键因素。然而,对猪精液质量控制的关键环节缺乏系统的研究。此外,猪精液质量随17℃保存时间的延长呈现持续下降的趋势,氧化应激被认为是导致精液质量下降的重要因素,而氧化应激造成猪精子质量和功能损伤的机制仍不清楚。在此背景下,本研究通过分析公猪品种和年龄、精液保存温度、精液运输过程中温度变化和细菌污染等因素对精子质量和功能的影响,以明确猪精液质量控制的关键环节;通过对
肝螺杆菌（Helicobacter hepaticus,H.hepaticus）是一种可诱发啮齿类动物多种疾病的病原菌。该菌广泛存在于实验动物群体,严重影响实验动物的质量,干扰试验结果,在一些发达国家早已将该菌列为啮齿类动物必须排除的病原微生物,而我国实验动物行业未引起足够的重视。并且,近年来,从恶性肝胆疾病患者的体内也检测到了肝螺杆菌的特异性DNA片段,提示着人类肝胆疾病可能与肝螺杆菌感染有关。
＜正＞化学实验是化学课程的重要特征之一,对于全面发展学生的化学核心素养有着极为重要的作用。化学实验能够激发学习兴趣,启迪科学思维,训练科学方法,培养科学态度,是化学教学中最重要的教学内容。在化学实验操作过程中经常会产生有毒有害气体,任意排放这些有毒气体会污染大气、影响人们的身心健康。如何有效处理实验中的有毒气体、实现尾气的绿色化处理日益成为化学教育工作者的首要任务。绿色化实验就是借助新型的化学工业
禽腺病毒（Fowladenovirus,FAdV）是一种无囊膜的双链DNA病毒,能够引起禽类发生肌胃糜烂、心包积液、包涵体肝炎等病变。该病毒广泛分布于世界各地,所有年龄段的禽类都易感,自2015年,高毒力FAdV-4导致的严重肝炎-心包积液综合征在我国多个省份大面积爆发,造成严重的经济损失。Ⅰ群禽腺病毒血清型复杂,更存在多种血清型混合感染的现象,目前,国内虽然有商品化疫苗,但防控该病,还需要简单便