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实现得体有效的跨文化交际一直以来是外语教学的目的所在,本文从高职英语教学视角出发，探讨高职英语教学中实现跨文化交际的重要意义，研究跨文化交际理念下英语教学现状的弊端，倡导构建新式教学模式实现高职学生应用能力提升。
跨文化交际视阈下高职英语教学改革初探
【摘 要】
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实现得体有效的跨文化交际一直以来是外语教学的目的所在,本文从高职英语教学视角出发，探讨高职英语教学中实现跨文化交际的重要意义，研究跨文化交际理念下英语教学现状的弊端，
【机 构】
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辽宁装备制造职业技术学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年44期
【基金项目】
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2016年度辽宁广播电视大学校本科研课.《基于跨文化交际视阈下高职学生人文素养研究》,课题编号2016XB01-20.
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