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在新课改背景下，培养小学生的人文素养是小学语文教学的重点。为了实现这一教学目标，小学语文教师在进行教学时，要在教学方式方面多下功夫，大胆创新，勇于改革，围绕人文素养的培养展开小学语文教学。这篇文章主要探讨了教师如何在小学高年级语文教学渗透传统文化，并通过这种方式来提升小学生的人文素养，并让小学生受到传统文化的滋养。