【摘 要】
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组织开展全国中小学班主任基本功展示交流活动是加强新时代班主任队伍建设的一项重要举措，是促进班主任专业成长的一种激励机制。我们要从聚焦专业素养、助力学生成长、注重有机结合、突出价值取向、引领专业发展等方面来准确理解和把握全国中小学班主任基本功展示交流活动的内容与要求、理念与策略，基于班主任基本功展示交流活动，切实提升班主任专业素养，促进班主任专业成长。
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组织开展全国中小学班主任基本功展示交流活动是加强新时代班主任队伍建设的一项重要举措，是促进班主任专业成长的一种激励机制。我们要从聚焦专业素养、助力学生成长、注重有机结合、突出价值取向、引领专业发展等方面来准确理解和把握全国中小学班主任基本功展示交流活动的内容与要求、理念与策略，基于班主任基本功展示交流活动，切实提升班主任专业素养，促进班主任专业成长。
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