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在基于当代社会可持续发展背景下,养成我们高中生自主学习能力逐渐成为时代需求。因而,在高中物理学习活动中,应用于探索学习方式的改变和创新,重新审视学习内容,在轻松愉悦的学习氛围中,自觉养成自主学习能力和习惯,且更为积极地投入到课堂学习活动中。本文从自主学习能力的主要影响因素分析入手,并详细阐述了"自主学习"能力的具体养成路径。