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Web3．0，新的网络时代已经到来，作为信息素质教育主要场所的高校图书馆，如何利用Web3．0的新技术、新思想。依托高校图书馆开展多元化的信息素质教育，是本文主要探讨的内容。
基于Web3．0的高校图书馆信息素质教育多元化研究
【摘 要】
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Web3．0，新的网络时代已经到来，作为信息素质教育主要场所的高校图书馆，如何利用Web3．0的新技术、新思想。依托高校图书馆开展多元化的信息素质教育，是本文主要探讨的内容。
【机 构】
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安徽理工大学图书馆
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年32期
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