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近年来,我国基于互联网的大数据、人工智能及5G技术发展迅猛,而2020年则拉开了我国大规模网络教学的序幕。大量的基于“互联网+”的网络教学平台发展迅速,如雨课堂、超星等。作物育种学总论正是在此背景下开启了基于“互联网+”的线上线下混合式教学模式改革探索之路。结合教学实践,分别从线下与线上教学各自优缺点、线上线下混合教学模式设计与探讨、线上线下混合教学模式改革的意义等方面,对该课程的教学模式改革进行了探讨。