准教师相关论文
社会经济的蓬勃发展,使人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,其中导致各种慢性病频发而危及身体健康的问题不容忽视.国民健康水平......
美术鉴赏活动是促进幼儿美术素养提升的重要手段,幼儿在教师的带领下,欣赏优秀的美术作品,促进全面发展,是美术中的教育、教育中的......
在中小学教育转型的背景下,教师受教育程度和实践创新能力日益受到关注.合理的职前教育课程设置不仅是培养优秀人才的有效途径,也......
本研究试图通过文献查阅、访谈、问卷调查等方法，编制出结构合理、信度、效度较高的准教师教学实践能力问卷，选取辽宁师范大学、沈阳......
教师教育者的理解就如其字面意思一样：教师的教师。经过总结发现，对于教师教育者的界定有广义和狭义的区别，并且分为职前与职后两个阶......
地方师范院校承担着为众多乡镇中小学校培养合格教育人才的任务,目前部分地方师范院校法治教育实效性不强,导致“准教师”法治思维......
教师职业技能是高师院校师范生应该具备的最重要的职业素质之一,在师范生整体能力构成中占有相当大的比重,但是由于一些主客观因素......
中国教师:李教授,您好!您认为提升教师教育质量的关键之处在哪里?rn李子建:从教师教育的系统角度来讲大概有三个部分.第一是输入的......
教师教育正走向教师专业化,一名优秀教师除了具有科学系统的理论知识外,还应具备合格娴熟的教学技能.针对目前准教师的教学技能存......
在智能时代的背景下,各行各业都借助于技术来发展,整合技术的学科教学知识(Technological Pedagogical Content Knowledge,即TPACK......
核心提示：随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等文件的贯彻落实，大力发......
近年来,随着新课程改革的深入,中小学音乐课堂对教师素质要求逐渐提高,授课形式由传统的单一化转变为多元化。在这种情况下,高师培......
新课程的改革对教师的专业素养提出了更高的要求，以便使我们的教学更加的有效，而为了培养优秀的教师，师范生需要更加严格的要求自......
在大学-学区-幼儿园(U-D-K)协作背景下,研究在大学教师、在职幼儿园教师和高校准幼儿园教师三方群体之间建立起了一项协同发展机制......
我国新中学化学课程标准将"提高学生的科学素养"作为课程的基本理念。提高学生科学素养的前提是具有较高科学素养的教师。因此,新......
在课程改革的背景下,实验能力受到了越来越高的重视,但是对于生物学科来说,实验教学没有受到应有的重视,研究的相关资料也比较少,......
教师教育专业的培养理念可以概括为:基教师发现适合做基教师的生源-推荐进入高校教师教育专业-高校教师教育专业聘任元教师和基教......
在公共教育学的课堂中,任课教师与师范生之间--前者是在职教师,后者是未来教师;前者是高校教师,后者是中小学的准教师.师生共同所......
精熟数学教材是一个高中数学教师必须具备的素质。通过测试题测试,结合试讲、实习记录了解地方高师数学“准教师”在把握高中数学......
随着五年制幼师大专的兴起，幼儿教师教育呈现出中专、大专、高师本科并存的多样化格局，在这种复杂的格局中，必须考虑大专课程设置的适......
课程资源是新课程改革过程中提出的一个重要的概念，是教学活动中一切可以利用的人力、物力及自然资源的总和，是构成课程的主要内容。......
本研究试图通过文献查阅、访谈、问卷调查等方法，编制出结构合理、信度、效度较高的准教师教学实践能力问卷，以期为进一步的实证研究......
本文就民族师范院校化学教育学生讲好课的关键及如何进行教材分析作了一些探讨,并就如何进行通读教材谈了自己的一些观点和体会.......
在这个项目里,中南民族学院英语系97、98级20名学生、99级18名学生分别和加拿大圣·佛兰西斯·泽维尔大学教育系99级20名、2000级1......
临近七月,又会有一批师范院校的大学生走向教师的工作岗位.做一名合格的教师,需要精通专业;做一名优秀的教师,需要“上知天文,下知......
为准教师设计了一个被零整除的测试,通过前后测试对比,说明准教师获得了新的数学内容和教学法内容知识,研究结果强调了教师在学生......
【摘要】教育是民族的基石，教育质量决定着国家和民族兴衰成败的命运。作为教育事业的生力军，教师的可持续发展决定着教育事业的可持......
“没有沟通就不可能有教学。”教学从本质上说是一种“沟通”与“合作”的活动,失去了沟通的教学是不可想象的。因此,教学可以被理......
在“十五”项目实施期间,我们提出了“回到基本元素去”的口号.希望通过这个项目抓住幼儿教育中一些最基本的问题,瞄准教师专业成......
教育是一项需要理想的事业，教育理想则是教育的罗盘，指引方向，而准教师的教育理想则是教师教育理想的前身。它包含了教学环境、教学对......
本文通过对首都师范大学音乐教育专业在校学生在北京各个中小学实习观察,客观分析实际音乐教学中“准教师”与“一线教师”的教学......
一、问题提出幼儿园教育质量由结构、过程与结果质量构成,①其中教育过程质量是关键,在教育过程质量中师生互动质量是核心。②目前......
教学监控能力是教师在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划,检查、评价、反馈、控制和调节......
教育体制改革的不断深入和基础教育的发展,要求教师除了具有系统的专业知识外,还应该具有娴熟的教学技能和教学能力.因此,教学技能......
为准教师设计了一个被零整除的测试,通过前后测试对比,说明准教师获得了新的数学内容和教学法内容知识,研究结果强调了教师在学生......
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,针对小学体育准教师培养实践过程中存在的问题进行研究,并提出相应的解决对策,旨在顺利......
教师教育领域中的案例教学，是指教育者根据一定的教育目的，以案例为基本教学材料，将学习者引入教育实践的情境中，通过师生之间、生生之......
听课是进行教学研究的有效手段,也是教学工作的重要组成部分,是老师们相互学习,相互促进,相互交流的平台。＂准教师＂在实习期间应该深......
基础教育英语课程改革呼唤一批能教善研的卓越英语教师。高师院校英语专业应该以实施“卓越人才培养计划”为契机，准确把握卓越英语......
中学名教师成硕士导师的消息经媒体报道后，立刻引采无数赞叹声。最普遍的是这种“联姻”是硕士培养的一种创新举措。缩短这些硕士生......
研究性学习是以实践为基础、以研究为主要特点的学习活动。开展研究性学习是准教师转变学习方式、适应新课程改革的必由之路。通过......
一、乐教爱生，深刻把握一堂好课的标准教师要把学生喜欢不喜欢当作课堂教学标准，让学生喜欢不喜欢成为课堂教学的试金石。要真正把学......
园本教研是以每所幼儿园在办园过程中所面临的保育和教育实际问题为研究对象,以幼儿教师作为研究主体的教学研究活动,研究的参与者......
