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近年来,我国经济得到了快速发展,高等职业教育在其中的作用功不可没。通过多方调查,我们发现很多高职毕业生就业以后出现严重的工作倦怠以及对于职业适应的能力比较差,学生的身体素质无法匹配职业技能需求。因而,本文以青岛职业技术学院为例针对体育与健康课程“职业能力”的教学改革进行调查研究,以拓宽教改研究视野,丰富高职教改理论基础。