论文部分内容阅读
由于社会的快速发展,生活质量的提高使得生活条件越来越便利,学生慢慢意识到追求个性的发展,受到传统的应试教育的影响,学生在步入大学进入了新的环境,对体育课程内容的需求增加了,不仅需要在上好体育课的同时进行兴趣培养,还需要身体上的、精神上的、心理上的等多方面需求.面对学生多元化的诉求,体育课程的合理设置有利于学生的健康发展和素质提升,实现学校全员育人.