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化学是高中课程体系的重要组成,巧用化学平衡原理组织课堂教学活动,一方面能够减轻学生的心理负担,优化课堂的教学效果,另一方面可以开启学生的智慧之门,活跃他们的抽象思维,通过教学内容的补充、教学方案的设计、教学过程的简化,让学生切实感知到学习的最大乐趣,最终实现学习能力的快速提高,主体优势的不断增长.