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摘
延长英语教学游戏的生命力
【摘 要】
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摘要：兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学的一项重要任务。但怎样激发学生学习兴趣呢？大部分老师肯定说游戏教学，本文以Bingo游戏为例指导学生。 关键词：Bingo游戏;兴趣;游戏教学 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学的一项重要任务。这是因为，语言的学习在很多时候是一件十分枯燥而又需要不断重复的工作，尤其是第二语言的教学，还存在着缺乏真实
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年51期
摘
其他文献
摘要：新课改下的语文教学必须要时刻应坚持言语实践中的“言”与“意”的互转，在着力于“情”与“理”相互融合的过程中完成相关教学目标的转化。而在这个过程中“言”主要是指通过语言、阅读来进行表达;而所谓“意”则是强调文字背后的情感、核心以及见解等。本文结合实际教学经验以及个人课堂教学主张，对“情理相润、言意共生”展开研究。 关键词：课堂教学;共生;相润;教学主张 当前教师多扮演知识的输送者身份，过度
摘要：数学是一门充满逻辑性和用来启迪学生思维的学科。很多小学生反映自己在数学学习的过程中虽然做了很多题目，但是实际收到的效果并不好。通过题目自己并不会举一反三。此外，很多学生在经过长时间的数学学习之后，往往会觉得数学学习的过程非常枯燥，甚至对数学的学习失去了兴趣。本文主要主张将魔术引入数学的学习中，希望能够给大家带来好的学习效果。 关键词：小学数学；数学魔术；学习策略 随着新课改的理念越来越多
摘 要：21世纪是开创人类创造力的世纪，将孩子培养成“创造、开拓型”的人才，是时代赋予教育的历史使命。语文教学中，怎样在阅读教学中适当有效地培养学生的想象力，让孩子插上想象這双“隐形的翅膀”富有创造地成长，是值得语文老师积极探索的重要课题。 关键词：小学生;阅读教学;想象力 一、 课前激趣，让“隐形的翅膀”展翼待飞 上课前几分钟是学生注意力容易集中的时间，经常在这一时期培养他们的想象力，效果
摘 要：任务驱动型作文作为近年来新推出的高考作文题型，审题立意是成功写作的关键。在多维度把握材料后，通过“为什么、是什么、怎么办”的追问和“引议深联做辩结”的结构思路来解读材料极其必要。这让写作成为有源之水，拓展了写作的深度与广度;以列出分论、简写提纲的形式则将立意外化为作文预案，为展开写作奠定了坚实基础。 关键词：任务驱动型作文;审题;立意 一、 试题评价 （一） 紧扣时代主旋律，符合“一
摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出：“数学文化作为教材的组成部分，应该渗透在整套教材中。”数学文化是数学知识、数学方法、数学活动、数学事件、数学意识、数学思维、数学思想、数学精神等的综合;数学教材课堂教学，不仅是一门理性与系统性很强的学科，其与艺术性学科一样，也有着自己的文化背景与文化内涵。将数学文化与课堂教学有机融合，进行补充与拓展，可以充分体现数学教学的意义。因此，笔者选择
摘 要：伴随时代的不断发展与转变，当代教育革新的推进始终也在不断加速，在新课改的环境下，教育工作人员在新课标的背景下明确了全新的教育教学观念与教学方式，在不同角度上展现了学生在学习过程中的主体地位，坚定以学生为本，要注重服务给学生最大程度的教育。翻转课堂有利于老师和学生之间的交流，活跃课堂气氛，可以满足不同学生的不同个性化诉求，促使学习质量不断得到提高，文章根据翻转课堂在数学教学中的运用展开了一系
摘要：行困生是一个特殊群体，需要我们特别关注，但是行困生存在个性差异，所以本研究采用个案的方法，深入了解小陈学生的心理状况，挖掘行为背后的原因，提出针对性的对策，进行有效的教育与转化，促进学生和谐健康发展。 关键词：行困生;教育转化;个案研究 一、 “行困生”的界定 （一） 概念界定 在一般意义上，问题学生是一个学习困难的学生，沟通障碍，思想误解，心理上不健康。 华东师范大学王小春认
摘 要：改革的春风沐浴着教育界的各个角落，新课改的教学理念深刻地影响着不同学科的教学方向，自主学习教学方法就是在这样的形势下应运而生的。小学数学教师立足高年级的课堂实践，以学生掌握的知识为基础，创新教学思路，实施因材施教，开展层次分明的教学策略，重视学生主体地位的突出，满足不同层次学生的内心需求，实施与学生紧密相连的课堂活动，引起学生的关注，引导学生更加全面、深刻地理解数学知识，从而提高学生的自主
摘要：一般情况下，小学语文教师会将教学的重点放在文本剖析教学上，却忽视了对文章标题的细致剖析。其实，文章标题属于一篇文章的题眼，是对文章的高度概括，可以说，文章标题是一个窗口，学生可以透过標题，剖析到文章的内容、思路、脉络、主旨等。为打造优质语文课堂，有必要引导学生“剖析文章标题，凸显独特价值”，让语文教材中的标题发挥出其独特的教学作用。 关键词：小学语文；文章标题；独特价值；运用策略 各式各