【摘 要】
:
有人说, 如果丢了教育的灵魂, 走尘俗之路, 那么, 离穷途就不远了. 课改是硬碰硬的工作, 来不得半点马虎和花架子. 课改既需要理想的情怀, 也需要科学的精神. 骆驼坳中学 (以
【机 构】
:
湖北省黄冈市罗田县骆驼坳中学湖北省黄冈市罗田县骆驼坳中学语文教研组;
论文部分内容阅读
有人说, 如果丢了教育的灵魂, 走尘俗之路, 那么, 离穷途就不远了. 课改是硬碰硬的工作, 来不得半点马虎和花架子. 课改既需要理想的情怀, 也需要科学的精神. 骆驼坳中学 (以下简称 “骆中”) 抓住机遇, 吃透教育实情,踏着课改的节拍, 围绕创建 “阳光健康课堂” “幸福快乐校园” 的目标, 提升办学品位. 迈进校园, 耳目一新的特色文化催人奋进; 走进课堂, 生动活泼的自主学习令人艳羡, 别出心裁的观摩活动绽放异彩. 这, 就是腾飞的骆驼坳中学.
其他文献
本文介绍了作者运用探究式学习的教学方式,组织学生进行专题社会调研,并利用调查结果进行英语辩论,旨在营造自主、探究和合作的学习氛围,培养学生自主学习的能力及合作意识.
电阻作为电学中的一个非常重要的物理量,是学生学习其他电学知识的基础.苏科版第十四章《欧姆定律》第一节内容介绍的便是电阻,其基础性及重要性由此可见一斑.如何让学生深入
导入是承上启下和温故知新的必然途径,是吸引学生注意力和激发学习兴趣的教学技巧,也是提高课堂教学效益的重要方法.本文结合教学实践,介绍图片、视听、类比、时事、实物和背
电势、电势差、电势能是描述电场能的性质的物理量,是高考考查的重点;含容电路的电流和电量的计算是高中物理教学的难点,学生极易出错.这些物理量又通过电势这条纽带相联系.单位正电荷从电场中某一点移到参考点时电场力所做的功,叫做这一点的电势;电场中两点的电势的差值叫做电势差;外电路中的电流方向是从高电势流向低电势的;电容器的带电量大小与电势差紧密相连.选取合适位置作为零电势点,就能化解教学难点,起到意想不
创新是引领发展的第一动力.办学上的不断创新,是学校与时俱进的重要条件,对学校的长足发展与人才的培养起着举足轻重的作用.作为学校的管理者,应当以积极的心态,创新办学模式
苏科版9年级上册教材中,第十二章第三节内容是《物质的比热容》,教材的引入方式是这样的:给出一个海边的情境,提出夏天中午赤脚走在沙滩上感到很烫,而走在海水中却比较凉;夜晚走在沙滩上感到凉了,走在海水中却还有些温暖。根据这一情境,提出了这样的问题:为什么在同一时刻,沙子和海水的温度不一样呢?由此,课本提出了这样的猜想:可能是沙子比海水吸热升温快,接着进行了探究物质吸热升温的属性的科学活动。我们老师在这
课程是学校学生一切活动的总和.课程品质决定着学校的办学水平和学生全面品格素养的提升,因此,一所好学校应当建立起有逻辑的,促进学生全面而有个性发展的课程体系.石桥小学
追及相遇问题是运动学中非常典型的运动类型,它往往涉及两个以上物体的运动过程,每个物体的运动规律又不尽相同,所以它是运动学中教学难点之一,对此类问题的求解,除了要透彻理解基本物理概念,熟练运用运动学公式外,还应仔细审题,挖掘题中隐含着的重要条件,并尽可能地画出草图以帮助分析,确认两个物体运动的位移关系、时间关系和速度关系,从而准确列出方程.由于它比较贴近生活,又加上解题方法灵活多样,是高考中比较青睐
题目用一根横截面积为S、电阻率为竦挠仓实枷咦龀梢桓霭刖段猺的圆环,ab为圆环的一条直径.如图1所示,在ab的左侧存在一个匀强磁场,磁场垂直圆环所在 平面,方向如图1,磁感应强度大小随时间的变化率腂=k(k<0).则 A.圆环中产生逆时针方向的感应电流 B.圆环具有扩张的趋势 C.圆环中感应电流的大小为krS 参考答案为B、D. 笔者认为选项D是错误的,不应该选,而且
山西省晋城市陵川县地处八百里太行山南端, 被誉为山西东南之门户, 中州平原后花园. 近年来,陵川县坚持教育优先发展战略, 将义务教育作为 “重中之重”, 不断强化政府行为,