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鉴于初中数学习题的多样性,本文从初中数学典型题的研究出发,对初中数学习题进行了研究。本文主要以二次函数为研究中心,采用文献分析等研究方法,对典型例题进行剖析,从而归类梳理并总结方法。
从二次函数谈初中数学典型题
【摘 要】
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鉴于初中数学习题的多样性,本文从初中数学典型题的研究出发,对初中数学习题进行了研究。本文主要以二次函数为研究中心,采用文献分析等研究方法,对典型例题进行剖析,从而归
【机 构】
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延边大学理学院数学系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年16期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(11361065);吉林省自然科学基金项目(201215239)
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