【摘 要】
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【摘 要】 很多民间文化都与幼儿教育的指导纲要方向大体一致,将其融入到幼儿教育中将对幼儿教育的发展起着积极的作用。但真正将民间文化融入到幼儿园教育时需关注儿童的真实需求且突出民间文化的特性,让儿童的发展与传统文化的传承并肩而行,在教育内容的选择、教育形式的把握上,都要有一定的要求。培养幼儿的民族意识,增强文化归属感。通过合适的民间文化教学资源的筛选,创立更加符合儿童身心健康发展的教育体系和活动形式
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