新形势下普通高校体育竞赛管理模式研究

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竞赛是训练和开展活动的强有力的杠杆,学校竞赛体制的形成,竞赛方法、内容的选择以及规模、奖励办法等因素,都将对多项运动的开展起导向作用。竞赛是运动员长期训练成果的展示,各种体育比赛的组织与管理模式有利于学生体育能力和组织能力的培养提高。探析了普通高校校内体育管理的现状和存在的问题,在此基础上提出了可供选择的普通高校校内体育竞赛运作管理的基本模式及理想模式,并就理想模式的基本框架、运作优势、运作机制、经费来源、监督与保障措施等提出了对策建议。
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