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随着教育体制的深化改革，许多新型的教学模式与教学方法被应用于教育教学活动中，进一步推动了教育的改革与创新发展。中学地理作为基础性的课程，其主要是向学生传授相关的地理科学知识，通过学习实践来提高学生的地理素质。但是受传统教学模式的影响，中学地理课堂教学面临着较大的挑战，课堂教学效率低下，无法调动学生学习的积极性与主动性，因此构建高效的地理课堂教学模式显得尤为重要。本文就对如何构建中学地理高效课堂教学模式进行分析和探讨。