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本文针对目前工科院校学生在学习大学物理过程中普遍感到难学,学习热情不高的现实情况,提出了影响学生学习物理兴趣的几个因素,并讨论了其可以改善的途径.力求获得更加人性化的教学模式,使学生能够在兴趣中学好物理.
浅谈如何提高学生学习大学物理的兴趣
【摘 要】
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本文针对目前工科院校学生在学习大学物理过程中普遍感到难学,学习热情不高的现实情况,提出了影响学生学习物理兴趣的几个因素,并讨论了其可以改善的途径.力求获得更加人性化
【机 构】
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南京工业大学应用物理系,江苏南京,210009
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2011年12期
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