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41、42、43、44期為合刊
本期与41、42、44期合刊
【摘 要】
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41、42、43、44期為合刊
【出 处】
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作文周刊·小学三年级版
【发表日期】
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2019年43期
其他文献
什么叫咨询？ 在中国古代“咨”和“询”原是两个词，咨是商量，询是询问，后来逐渐形成一个复合词，具有询问、谋划、商量、磋商等意思。 “咨詢”还有两个近义词“查询”和“垂询”。这三个词语在用法上主要区别于询问的对象和词语的感情色彩。 “咨询”是双方地位平等地询问问题，可以收费，也可以免费。 “查询”的意思就是查找、询问，指在某一个或几个地方找出自己所要的东西。当今互联网的资料十分丰富。最常见的
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十月国庆前夕，整個编辑部都在赶进度，琪姐姐也不例外，为了尽早把全年的报纸都做出来，连续八天高强度工作。在集中校对小朋友的习作时，琪姐姐发现了大家习作中的共性问题，到底什么才算好词好句呢？我们应该如何运用好词好句呢？ 小朋友钟爱的“好词好句” 例句1.我吃着自己做的糖醋排骨，心里比吃了蜜还要甜。 我夺得了小区乒乓球比赛冠军，心里比吃了蜜还要甜。 在爸爸的鼓励下，我终于学会了骑自行车，心里比吃
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原句再现 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟，遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 （选自《富饶的西沙群岛》） 美文赏析 这段文字共有四句话。不难看出，语段中的第一句话是“过渡句”，为什么呢？我们看一个词“也是”，它是一个副词——表示同样、并行的意思。既然是过渡，那么这句一定有承上启下的作用。我们由此可以断定，句前描写的是其他事情，句
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《美丽的小兴安岭》是一篇抒情散文，运用了多种修辞手法，生动地描绘了小兴安岭的美丽、富饶，显示了突出的特点。 比喻——生动传神。如课文中用“像绿色的海洋”这个明喻来展现小兴安岭的“一碧千顷”，使人如见其景，心旷神怡;又用“小兴安岭是一座巨大的宝库”这个暗喻来表现小兴安岭的无比富饶，使人浮想联翩，深感祖国河山的可爱。 拟人——活灵活现。如课文中的“小鹿在溪边散步”，“……欣赏自己映在水里的影子”，
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200 多年前，英国有个绅士，名叫約翰·蒙泰古。他的祖先很有名，人称三明治侯爵。 这位蒙泰古游手好闲，每天什么也不干，专门请一些人到家里玩扑克牌。他的瘾头特别大，玩牌玩到废寝忘食的地步。好在祖先留下了一点遗产，暂时还生活无忧。有一次，他与牌友玩了10多个小时，别人都轮流回家吃饭，蒙泰古硬是一个人撑着。他的肚子咕咕叫了，但又舍不得放下一手好牌，就对仆人说：“快去弄点吃的东西来，越快越好。”仆人到街
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主持人：本届“马良杯”活动有幸邀请到了来自安徽合肥高新中加学校的嘉宾，他们分别是小学部王小红主任，二年级语文老师周晓威，学生汪天逸小朋友以及汪天逸的母亲丁筱梅女士。合肥高新中加学校由加拿大加煌国际教育集团和合肥高新技术产业开发区合作创办。接下来我们一起聊一聊《神笔马良》的故事，以及他们平时是如何开展课外阅读的。 主持人问：汪天逸小朋友，你平时都喜欢读什么类型的书呢？ 汪天逸：我觉得每一本书都像
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一、旅行 救命 或者 翅膀 墙壁 演奏 绒球 规则 二、jiǎ juàn bèi yìng bei tiǎo shào jī 三、1.头 脑 头 发 眼 手 心 胆 面 耳 手 脚 2.发 中 面 方 手 脚 依 顺 平 稳 上 下 3.高 爽 高 淡 叶 秋 飘 香 谷 登 华 实 四、 1.（1）灯不拨不亮 不明 （2）有理走遍天下 寸步难行 （3）一时强弱在于力 （4）一时强弱在于力
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写记叙文，需要交代时间，有些同学总是“某年某月某日”或“一天早晨”“一个夏天”“寒假里的一天”之类，读起来就会显得呆板单调。其实，斗转星移、四季变化、花开花谢……都是时间变化的情景痕迹，我们可以利用这些环境中事物变化或给人的感受，巧妙交代事情发生的时间。你瞧—— ①“几片黄叶从树上落到乡村的街道边儿，阵阵轻风吹来，树叶随之起伏飘动。”——“几片黄叶”的自然景物描写，让人感觉到秋天来了。 ②“我
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精彩语段 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 （选自郭风《搭船的鸟》） 老师讲评 上文中的这段文字是《搭船的鸟》中的第四自然段，这篇课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟与人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识
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“望”出雄奇秀丽的景色 望天门山 ◎〔唐〕李 白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 《望天门山》全诗以“望”为诗眼，描绘天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇壮丽景色。我们从“开、回、出、来”这四个字来欣赏一下写法吧！ “开”，诗中的第一句写浩浩荡荡的长江飞流而去，这里一个“开”字写出长江水以雄伟豪迈的气势——撞开了巍然屹立的“天门山”;“回”，第二句写汹
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